টেট পরীক্ষার জন্য শিশু মনোবিজ্ঞান ও শিক্ষাবিজ্ঞান (Child Psychology and Pedagogy) বিষয়ক প্রশ্নোত্তর (ভাগ-২)
1. প্রশ্নঃ শিক্ষার্থীর স্বতঃস্ফূর্ততা বাড়াতে কী প্রয়োজন?
উত্তরঃ স্বাধীনভাবে মত প্রকাশের সুযোগ।
2. প্রশ্নঃ “Observational Learning” ধারণাটি কে দেন?
উত্তরঃ আলবার্ট ব্যান্ডুরা।
3. প্রশ্নঃ শিশুর আত্মনির্ভরতা কীভাবে গড়ে ওঠে?
উত্তরঃ দায়িত্বশীলতা ও সিদ্ধান্ত নেওয়ার সুযোগ দিয়ে।
4. প্রশ্নঃ শিক্ষার সামাজিক দিক কোনটি?
উত্তরঃ সহানুভূতি, সহযোগিতা ও সম্মান শেখানো।
5. প্রশ্নঃ প্রাথমিক বিদ্যালয়ে মূল্যায়নের সেরা পদ্ধতি কোনটি?
উত্তরঃ ধারাবাহিক ও কার্যনির্ভর মূল্যায়ন (CCE)।
6. প্রশ্নঃ শিক্ষার্থী কেন্দ্রীক শিক্ষার মূল বৈশিষ্ট্য কী?
উত্তরঃ শেখার প্রক্রিয়ায় শিক্ষার্থীর সক্রিয় অংশগ্রহণ।
7. প্রশ্নঃ “Cognitive Development” বলতে কী বোঝায়?
উত্তরঃ চিন্তা, সিদ্ধান্ত ও সমস্যা সমাধানের ক্ষমতার বিকাশ।
8. প্রশ্নঃ সহানুভূতি শেখানো হয় কীভাবে?
উত্তরঃ গল্প, নাটক ও ভূমিকা পালন (Role-play) এর মাধ্যমে।
9. প্রশ্নঃ শিশুর শারীরিক বিকাশ পর্যবেক্ষণ করা কেন জরুরি?
উত্তরঃ সুস্থতা, পুষ্টি ও সঠিক বিকাশ নির্ধারণের জন্য।
10. প্রশ্নঃ শিশুরা কবে থেকে যৌক্তিক চিন্তা করতে শেখে?
উত্তরঃ প্রায় ৭ বছর বয়স থেকে।
11. প্রশ্নঃ আত্মমূল্যায়ন (Self-assessment) কীভাবে সহায়ক?
উত্তরঃ শিক্ষার্থী নিজের দুর্বলতা ও শক্তি চিহ্নিত করতে পারে।
12. প্রশ্নঃ বাল্যকাল কোন বয়সকে বোঝায়?
উত্তরঃ প্রায় ৬ থেকে ১২ বছর পর্যন্ত।
13. প্রশ্নঃ শিশুর ভাষা বিকাশে কী গুরুত্বপূর্ণ?
উত্তরঃ সমৃদ্ধ পরিবেশ ও কথোপকথন।
14. প্রশ্নঃ শিশুর মনের ওপর শিক্ষকের আচরণের কী প্রভাব পড়ে?
উত্তরঃ ইতিবাচক বা নেতিবাচক মনোভাব গড়ে ওঠে।
15. প্রশ্নঃ “Learning by Doing” তত্ত্ব কে প্রদান করেন?
উত্তরঃ জন ডিউই।
16. প্রশ্নঃ শিশুর ব্যক্তিত্ব গঠনে প্রধান ভূমিকা কে রাখে?
উত্তরঃ পরিবার ও সমাজ।
17. প্রশ্নঃ শিশুরা বেশি শেখে কখন?
উত্তরঃ যখন তারা শিক্ষায় আনন্দ পায়।
18. প্রশ্নঃ “Scaffolding” পদ্ধতির ধারণা কে দেন?
উত্তরঃ ব্রুনার।
19. প্রশ্নঃ শিক্ষার্থী যখন নিজে আবিষ্কার করে শেখে, তাকে কী বলে?
উত্তরঃ অনুসন্ধানভিত্তিক (Inquiry-based) শিক্ষণ।
20. প্রশ্নঃ কার্যকর পাঠ পরিকল্পনার উপাদান কী কী?
উত্তরঃ লক্ষ্য, উপকরণ, পদ্ধতি ও মূল্যায়ন।
21. প্রশ্নঃ শিশুদের শেখার গতি কিসে নির্ভর করে?
উত্তরঃ আগ্রহ, পরিবেশ ও পূর্বজ্ঞান।
22. প্রশ্নঃ কৌতূহল শিশুদের কোন দিক উন্নত করে?
উত্তরঃ অনুসন্ধান ও চিন্তা করার ক্ষমতা।
23. প্রশ্নঃ মনোযোগ বৃদ্ধি করার একটি উপায় কী?
উত্তরঃ পাঠে ভিজ্যুয়াল ও অডিও উপকরণের ব্যবহার।
24. প্রশ্নঃ আচরণগত সমস্যা দেখা দিলে শিক্ষকের করণীয় কী?
উত্তরঃ ধৈর্য ধরে কারণ চিহ্নিত করে সহায়তা করা।
25. প্রশ্নঃ শিশুরা শেখে কোন ধরণের পরিবেশে?
উত্তরঃ নিরাপদ, উৎসাহব্যঞ্জক ও উদ্দীপনাময় পরিবেশে।